БЛИЦ-ОПРОС

1 До 2 тысяч человек в Ливии могли стать жертвами столкновений, в которые вылились демонстрации протеста против Муаммара Каддафи, сообщила Би-би-си со ссылкой на данные правозащитников. Видео массовых расстрелов мирных демонстраций, выложенные в Интернете, наглядно свидетельствуют о преступлении против человечества. Всё это происходит на фоне относительного бездействия международного сообщества. Какие меры должно принять мировое сообщество в отношении диктатора М. Кадафи?

2 Американский военнослужащий Закари Хэтфилд в США был признан невиновным, сообщил директор Центра транзитных перевозок Дуайт Соунз. В декабре 2006 года Хэтфилд на одном из КПП американской авиабазы в аэропорту «Манас» застрелил водителя топливозаправочной машины Александра Иванова. Ваше мнение?

3 Министерство образования и науки в 2010 году не смогло освоить даже 100 млн. на учебники, а сейчас просит более 400 млн., заявил спикер Жогорку Кенеша Ахматбек Келдибеков. Как вы думаете, насколько адекватна требованиям времени учебная программа, разработанная Минобразованием?

Сергей МАСАУЛОВ, независимый эксперт

1 Полагаю, возможные меры были приняты и принимаются. Но я бы не стал столь однозначно обвинять в неблагоприятном для народа Ливии развитии событий исключительно только сам режим Каддафи. Как всегда, имеются и другие стороны: ведь очевидно, что только на массовое появление флагов новой (старой) Ливии должны были быть затрачены средства, причем заранее размещены заказы и обеспечено производство. Стихийный протест надо было возглавить, сопротивление служб режима (например, в Бенгази) подавить оружием, которое должно было оказаться в руках народа и т.д. Теперь же, понятно, надо «закрыть» военные возможности режима Каддафи, подвести поближе авианосцы, сбивать самолеты, атакующие мирные демонстрации — и ведь всё правильно! Наверное, потребуется еще и база иностранных ВВС.

2 Что дозволено Юпитеру, не дозволено быку.

3 С образованием — системная проблема, когда за что ни возьмись, тут же сваливается комплекс других проблем. Но главная из них — как вернуть или восстановить позицию Ученичества? Ведь очевидно, что дети учиться просто не хотят. Как и все остальное, что продается, обучение и подготовка приобретают форму супермаркетов и шоу-бизнеса. Это характеристика организационных изменений. Всемирный супермаркет создается в первую очередь по отношению к миру обучения-подготовки. Сегодня на рынке рабочих мест необходимо постоянно и в течение всей жизни получать новые знания, навыки и умения, а лучше сказать, компетенции, и тренироваться их применять в технологически организованных системах и сетях. Отсюда колоссальный рост популярности тренингов новых компетенций. Подготовка обеспечивает конкурентоспособность. Кроме того, это сегодня очень большой и стремительно растущий бизнес. Подготовка организована не предметно, а строится в формах имитаций и тренингов. Современное обучение переносит акцент с работы с текстами на техники работы с сообщениями, а это сегодня лучше всего проработано в общественных коммуникациях и шоу-бизнесе. В ряде стран-лидеров современного мира профессии, популярные десять лет назад (менеджер, исследователь, юрист) ушли с первых мест в рейтинге, уступив профессиям шоу-бизнеса (визажисты, модельеры, дизайнеры, продюсеры). «Учительство», как таковое, в европейском образовании, сходит на нет.

Признаком этого является популярность восточных учений с их многовековой традицией ученичества. Ученичество обеспечивает возможность будущего: через восстановление способности к рефлексии (способность оглянуться назад и восстановить всю траекторию движения ученика, но уже очищенную от случайностей); через творение исследовательских подходов. Но ученичество не может быть бизнесом, отсюда его низкий социальный статус сегодня. Поэтому любые программы образования должны учитывать две задачи: первая — поднять статус ученичества; вторая — вернуть Учителя, а не, простите, «училку». На этом и строить программы. И помнить: образование — это сфера, где делается страна.

Нур ОМАРОВ, политолог

1 На мой взгляд, гораздо более принципиальными выглядят следующие вопросы: Во-первых, кому выгодна дестабилизация ситуации в Северной Африке и Ближнем Востоке? Выгодно тем внешним силам, которым крайне важно поставить под свой контроль обширные углеводородные ресурсы региона. Попутно решается задача устранения несговорчивых лидеров, которые препятствуют реализации подобного рода планов. Вспомните диктатора Саддама Хусейна, ставшего фактически жертвой аппетитов США, сейчас контролирующих основные ресурсы Ирака. Североафриканская же молодежь просто-напросто используется в качестве пушечного мяса и ничего от происходящего в этих странах, включая Ливию, как это уже было у нас, не получит.  Во-вторых, почему это происходит именно сейчас? Можно вспомнить 1950-е годы, эпоху деколонизации Северной Африки и Ближнего Востока. Именно тогда молодое крыло реформаторов добивалось независимости для своих стран, и это было позитивно. Сейчас на виду новое поколение, которое устало от политиков-ветеранов. Налицо тот же эффект домино, который, однако, на мой взгляд, в современных условиях имеет скорее отрициательный эффект. В-третьих, чем это может закончиться? Скорее всего, все закончится приходом к власти военных либо исламистов как наиболее организованных во всех отношениях сил. Плюс длительная дестабилизация и неизбежное ухудшение жизненного уровня. В общем, ситуация не только не улучшится, но и резко ухудшится, ударив по всему миру. В-чевёртых, чем ущербна позиция западных стран, сейчас пекущихся о “демократии” в этом регионе? Еще два-три года назад лидеры западных стран прилюдно обнимали Каддафи и других руководителей, всячески способствуя тем самым укреплению этих режимов. Сейчас они кричат о нарушении прав человека и т.д. Но это политика двойных стандартов и ничего более. Их интересуют только нефть и газ, плюс желание поставить на место прежних более сговорчивых и менее одиозных, с их точки зрения, руководителей. Резюмируя сказанное, считаю, что все происходящее в Ливии является ее внутренним делом, и международное сообщество может оказывать лишь гуманитарную помощь и не более того.

2 Конечно, это абсолютно безнравственно. Однако это было ожидаемо и вполне типично для США с их политикой двойных стандартов. Следует лишь удивляться, что этому военнослужащему еще не присудили медаль за «героическое» поведение в «туземном» Кыргызстане.

3 К сожалению, я не знаком с ней и потому предметно судить об этом не могу. Однако уже то, что наши школьники оказались последними по всемирному рейтингу образования, позволяет сделать далеко идущие выводы о неадекватности наших стандартов подготовки современным условиям и требованиям.

Ишенбай АБДУРАЗАКОВ, экс-Госсекретарь КР

1 Каддафи — человек, известный своими неадекватными параноидальными действиями. Сам факт применения оружия против собственного народа, тем более с такими многочисленными жертвами, требует не только морального осуждения, но и более активного вмешательства. Сейчас везде говорят о санкциях, но если истребление собственного народа будет продолжаться, то необходимо более решительное вмешательство. Ранее к полковнику относились более толерантно, потому что Ливия является одним из крупнейших нефтепроизводителей. Запад заигрывал с этим диктатором. И это обычная амбивалентная позиция Запада. Самое главное — надо что-то предпринять, дабы диктаторам было неповадно применять оружие против своего народа. Это самое главное. А простыми санкциями кровопролитие остановить невозможно.

2 В этом вопросе есть несколько аспектов. Мы до сих пор не знаем, за что военнослужащий застрелил нашего гражданина. Существует также практика применения огнестрельного оружия на режимных объектах. Нам было бы интересно, если бы американская сторона предоставила информацию, — на каком основании его признали невиновным. Очень многие интересуются этим. Многие не понимают, какое юридическое основание лежало в таком поведении. Ведь просто так не стреляют! Поэтому, в интересах общественности американцам всё-таки следовало бы дать больше сведений об этом инциденте.

3 Основывается на том, что в прошлом году были сложности, и в этом году они требуют какие-то необоснованные суммы — неправильно. Здесь всё надо взвесить. Вообще дела в сфере образования с каждым годом ухудшаются. Мы всегда говорим, что основа развития заключается в человеческом потенциале. Если не подготовить молодых людей, отвечающих требованиям современности, у нас не будет будущего. И в этой области ничего не делается. Надо поднимать эту проблему на государственный уровень и привлекать общественность и специалистов. Это работа не только чиновников. Иначе мы потеряем своё будущее! Надо браться за решение этих проблем. Для нас это — вопрос вопросов. Пусть А. Кельдибеков и прочие депутаты задумаются.

Шерадил БАКТЫГУЛОВ, эксперт по госуправлению

1 С точки зрения лидера ливийской революции Муаммара Каддафи, восстания в Ливии являются выступлениями против идеалов ливийской революции, а значит – против государства. Поэтому Каддафи разъярен и агрессивен. Более того, агрессивность усугубляется тем, что, как ему казалась, население поддерживает его политику. Масштабность выступлений должна говорить господину Каддафи о том, что спецслужбы либо «проморгали контрреволюцию», либо замешены в ней. Ливия разделена на две части. Одна контролируется Каддафи, а другая оппонирующими ему группами. Прямая поддержка оппозиции означала бы вмешательство во внутренние дела страны. Поэтому мировое сообщество может действовать в рамках мандатов международных организаций и международного права. Однако в рамках этих организаций можно санкционировать любые действия в отношении Ливии, вплоть до силовой операции по принуждению к миру. Скорее всего, это и будет предложено мировому сообществу. Дело в том, что уже предпринятые ими санкции не работают, а Каддафи угрожает разрушить нефтяные комплексы. Такие действия приведут к резкому росту цен на ГСМ и вызовут скачок цен по всем странам мира. Первой «жертвой» станет Италия.

2 Гибель человека всегда безвозвратная потеря. Проблема комментирования данного случая заключается в отсутствии сильной доказательной базы и реального воспроизводства обстоятельств случившегося в декабре 2006 года. Основные моменты данного дела известны со слов одной или другой стороны, озвученных в СМИ. Вместе с тем следует отметить, что судебное разбирательство по делу Закари Хэтфилда шло четыре года (декабрь 2006 г. — решение суда озвучено в феврале 2011г.) Следующий важный момент — в судебных системах, как США, так и Кыргызстана заложены принцип. Скорее всего, коллегию военного суда не убедили доказательства виновности Закари Хэтфилда. В судебной практике США существует возможность для ознакомления со стенограммой судебных заседаний и другими документами по данному делу.

3 Проблема заключается не в учебной программе. Проблема заключается в отрыве системы Министерства образования и науки от реальных потребностей экономики. В советское время система образования обслуживала потребности народного хозяйства. С приобретением Кыргызстаном суверенитета системе образования была отведена роль организации по обеспечению грамотности населения. Отсутствие стратегии экономического развития страны и сужение роли системы образования являются первопричиной сложного состояния школьного образования, а учебная программа отражает бедственное положение системы образования.

Подготовил
Эрик ИСРАИЛОВ

3 марта 2011 г.