«Молодым везде у нас дорога, старикам везде у нас почет» должны быть

Поговорим о старых и малых, тем более, что они временами похожи друг на друга.

Первые иногда впадают в детство (тьфу, тьфу, пронеси нас, Всевышний). Они капризны, ведут себя, как избалованные дети, отсюда тот самый пресловутый конфликт между отцами и детьми. Старость настигает внезапно. Она приходит не только с немощью и болезнями, но и знаменует одиночество. Чтобы избежать последнего, необходимо социально адаптировать старшее поколение (это по-научному), а на доступном языке – надо найти работу, которая бы отвлекала пенсионера от болячек. Самое простое и, думаю, разумное – создать своеобразную народную дедскую (от слова «дед») дружину, которая бы не по ночам гоняла хулиганов, а ясным днем по месту жительства следила за порядком вокруг расплодившихся, как грибы после дождя, различного рода магазинчиков – кафе – киосков – аптек, и дать дружинникам право выписывать штрафы, если хозяева будут игнорировать их требования.

А со штрафов 10-15 должны материально заинтересовать дружинников. Акимиаты могли бы контролировать, чтобы жизнь частников не превратилась в один сплошной штраф. Раз с геронтологией в стране, как и во всей медицине, состояние оставляет желать лучшего, то, может быть, «активная деятельность» даст второе дыхание аксакальскому племени.

Года два или три тому назад на Украине встретил газету пенсионеров (подчеркиваю, не для, а пенсионеров). На самой дешевой бумаге не только растолковывались заумным (за умом – глупость) языком написанные правительственные постановления, посвященные старикам, но и шел активно-заинтересованный обмен кулинарными и народно-врачебными рецептами, была даже рубрика знакомств – то есть все сферы жизни пожилых людей освящались. Возвратился я в наши края, окрыленный, пошел по изданиям, уговаривая выпускать аналогичную газету, без изысков. И пенсионерам хорошо – есть место и для общения, и для реализации своего богатого опыта, и издателю: поделите количество пенсионеров, живущих в республике, на 5 или 6 – вот вам и тираж. Полезные советы будут вырезать и систематизировать. Ни один не отказал прямо, но и не загорелся идеей.

Как будто их ожидает вечная молодость!

Теперь о детях: психологи называют возраст «первого отрыва во взрослую жизнь» – три года. Дальше – больше: подростковый нигилизм и пр. пр. И как при этом обучать-воспитывать?!

Недавно прочитал сетования, что современные школьники Пушкина с трудом понимают со словарем. Очень хорошо, если обучающийся обратится к справочной литературе, хуже, если закроет «Наше Все» навсегда. Мы все помним, что дети не читают (вариант «плохо читают»). А кто-нибудь хоть раз посмотрел, что предлагает школа для чтения, и как эти тексты читать без комментариев? И кто задавался вопросом, каково должно быть количество комментариев, чтобы они не убили оригинальный текст классика?

Уже много раз я писал, что в новых реалиях и школьная программа должна быть иной. Раз школа, как правило, не выполняет функции подготовки выпускника к поступлению в вуз (желающие поступать идут к репетиторам!), то она должна учить практическим навыкам. По литературе, например, научить читать с удовольствием.

А если школа не готовит будущих филологов, то и состав произведений (качественный и количественный) должен быть другой. А контрольной точкой, или компетенцией, как принято сегодня говорить, должно быть чтение. Да не учебника (они все написаны «суконным языком»), а произведений, чтобы формировался художественный вкус. Это и является долгосрочной задачей. 

Тогда старики будут бегать, а подростки – читать, и не важно, на электронных или бумажных носителях.

И возвратится почтение к старшим и любовь к младшим.
…вот так и живем…

Профессор КАЦЕВ А. С.

29 января 2015 г.